domingo, 31 de mayo de 2020

LENGUA - lunes 1


Buenos días,

Vamos a por la primera semana de junio 🌟


  • Libro p. 202 y 204
  • Leemos el siguiente texto titulado "Mi rutina" en la que Carmen nos habla de su día a día. Vosotros tenéis que escribir un texto similar sobre vosotros en la libreta. 







NOTA: por favor, enviad fotos de las páginas 202, 204 y la redacción sobre su rutina. Gracias.

DESCARGAR soluciones p. 202
DESCARGAR soluciones p. 204


Actividades voluntarias: Libro páginas: 200, 201 y 203 (NO ME LAS TENÉIS QUE ENVIAR). También os dejo las soluciones para que comprobéis si está todo bien. 

DESCARGAR soluciones p. 200
DESCARGAR soluciones p. 201
DESCARGAR soluciones p. 203

ACTIVIDADES INTERACTIVAS




jueves, 28 de mayo de 2020

SOCIALES - viernes 29


Buenos días,

Ya estamos a viernes 👏👏👏

Libro p. 76 y 77




DESCARGAR soluciones p. 77

NOTA: hoy solamente la página 77 😉. Os tengo preparada una sorpresilla cuando lo reciba.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS



El sistema solar., una ficha interactiva de Monicags
liveworksheets.com

miércoles, 27 de mayo de 2020

NATURALES - jueves 28



Buenos días,

Libro p. 76 y 77
Bruños 1 y 3 (dos hojas de cada uno). Venga, que pronto empezamos con el de las sumas con llevada. 💪

Antes de ir a la página 76 del libro, vemos el siguiente libro. Tiene palabras que quizá todavía no conozcáis, pero quiero que os quedéis con la explicación, no hace falta aprenderlo todo 😉


Los estados del agua según nuestro amigo el Camaleón. Me he reído mucho, espero que os guste 😂




DESCARGAR soluciones p. 76
DESCARGAR soluciones p. 77

NOTA: enviar foto de las 2 páginas de Naturales y de los Bruños. Muchas gracias.

Grupos llamada jueves 28 de mayo


Buenas tardes,

Mañana volvemos a vernos 🙌. Como ya os comenté, tendremos la oportunidad de presentar nuestros maravillosos trabajos del Sistema Solar, contar con quién lo hicimos, los materiales que utilizamos...

Si no lo tenéis hecho, pues podéis contarnos cualquier trabajo que hayáis hecho últimamente en casa o preguntar cosas que no tengáis del todo claras de las tareas.

Repasaremos CLOTHES (prendas de ropa) y PARTS OF THE BODY (partes del cuerpo). También podemos preguntar sobre los diferentes tipos de materiales o los movimientos de la Tierra, su duración y a qué dan lugar...


GRUPO 1  (11:00-11:30)

Enol
Jose M.
Blanca
William
Jordi

GRUPO 2 (17:00-17:30)

Sayfeddine
Gabriel
Yasmin
Carlos 
María

GRUPO 3 (17:30-18:00)

Sofía
Daniel
Nayara
Moisés
Yassamine


martes, 26 de mayo de 2020

INGLÉS - miércoles 27



Hello! Good morning! 🌞

  • How are you? (¿Cómo estáis?)


OK?😐  GOOD?😊  GREAT?😃


  • What's the weather like today? (¿Qué día hace hoy?)


Is it SUNNY 🌞? RAINY 🌂? CLOUDY ⛅? SNOWY ⛄?


Hoy vamos a repasar lo que hemos visto en las últimas dos sesiones, PARTS OF THE BODY (partes del cuerpo) and CLOTHES (prendas de vestir)


1. Student book p. 52 activity 21. En el libro de inglés, hacemos la actividad 21 de la página 52 (repasar y unir)

2. Let's play a game! (Jugamos a un juego)



¿Conocéis a Mr. Potato and Mrs. Potato?


Aquí os dejo una ficha con la figura de un Mister Potato (el señor patata), también la podéis dibujar en la libreta de inglés si no tenéis impresora. 

A Mr. Potato le faltan piezas y las tenéis que dibujar poco a poco, según el número que os salga al tirar un dado. Una vez lo tengáis todo dibujado, ponemos el nombre de cada parte en inglés (eyes, mouth, shoes, sunglasses, etc.) y lo señaláis con un flecha. 


Si os sale un 1 (ONE) = dibujáis los EYES (ojos), podéis elegir el modelo que más os guste.
Si os sale un 2 (TWO) = dibujáis la NOSE (nariz) y también he puesto varios ejemplos.
Si os sale un 3 (THREE) = dibujáis la MOUTH (boca).
Si os sale un 4 (FOUR) = dibujáis las EARS (orejas).
Si os sale un 5 (FIVE) = dibujáis los ARMS (brazos)
Si os sale un 6 (SIX) = dibujáis un HAT bien bonito.
Si os sale un 7 (SEVEN) = dibujáis unos SHOES (los que más os gusten).
Si os sale un 8 (EIGHT) = dibujáis unas SUNGLASSES.
Si os sale un 9 (NINE) = dibujáis una SCARF.
Si os sale un 10 (TEN) = dibujáis una UMBRELLA.

No olvidéis colorearlo para que quede más guay: blue, red, yellow, orange, green, brown, pink, purple...

Si no tenéis un dado en casa, podéis usar un dado virtual pulsando el siguiente enlace: DADO VIRTUAL
Otra opción, hacer papelitos con los números del 1 al 10 e ir sacando con los ojos cerrados hasta que completéis todo el dibujo. 

NOTA: foto de la p. 52 actividad 21 del libro y del Señor o Señora Potato con todas sus partes y nombres en inglés 😊

REPASAMOS "PARTS OF THE BODY"

Monsters, una ficha interactiva de Bego79
liveworksheets.com

Body Parts - Read and match, una ficha interactiva de MeritESLResources
liveworksheets.com



REPASAMOS "CLOTHES"




lunes, 25 de mayo de 2020

MATEMÁTICAS - martes 26


Hola a todos,

Vamos con matemáticas 👏👏👏

Libro p. 140 y 141
De forma voluntaria las p. 142 y 143
Cuadernillo p. 13






DESCARGAR soluciones p. 140
DESCARGAR soluciones p. 141
DESCARGAR soluciones p. 142
DESCARGAR soluciones p. 143

DESCARGAR soluciones p. 13 cuadernillo


NOTA: enviar foto de las p. 140 y 141 del libro y la p. 13 del cuadernillo.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS 



Lengua, una ficha interactiva de anavega90
liveworksheets.com

domingo, 24 de mayo de 2020

LENGUA - lunes 25



¡Buenos días!

Comenzamos la semana....💪

Libro p. 198 y 199
Cuadernillo p. 11


  • Seguimos trabajando las MAYÚSCULAS al inicio de oración y después de punto. 
  • En el ejercicio 2, leen las frases y luego les hacéis el dictado en la libreta. 
  • Para hacer el ejercicio 3 de la página 199 podéis mirar el vocabulario de la p. 193 en el que aparecen las crías de ciertos animales de la granja y también dejo un ficha interactiva más abajo 😉
  • En el cuadernillo, unimos las frases con "y".



DESCARGAR soluciones p. 198 libro
DESCARGAR soluciones p. 199 libro
DESCARGAR soluciones p.11 cuadernillo


NOTA: necesito foto del libro y cuadernillo. Gracias 😊



ACTIVIDADES INTERACTIVAS 


Series de sumas, una ficha interactiva de ARCICAPITAN
liveworksheets.com

sábado, 23 de mayo de 2020

Muchas felicidades, Youssef 🥳


 ¡Tus compañeros y la seño te desean un muy feliz cumpleaños!

Pásatelo muy bien y dale recuerdos a tus amigas 🕊️🐢🐦

Todos te echamos de menos 😘




RETO SOLIDARIO - Nosotros sí tenemos un plan B



Buenas tardes,

Aquí os dejo TODA LA INFORMACIÓN sobre el reto que os proponen los profes de Educación Física del cole para ayudar a la ONG Acción contra el hambre.

Por favor, leed el segundo documento y  ver el vídeo de Jorge con los retos que os proponen.
¡Ánimo, campeones!

El e-mail al que hay que enviar el vídeo es
videosretosolidario@gmail.com

DESCARGAR Reto Educación Física

DESCARGAR segundo documento con instrucciones











viernes, 22 de mayo de 2020

Juegos voluntarios para el fin de semana 🎆🎉


Buenas tardes,

Me ha dicho un pajarito que os gusta entrenar la memoria....a ver cómo se os da en esta ocasión.


Vamos con otro de agilidad visual 💪


Preguntas de cultura general (algunas no las sabréis aún, pero eso es lo chulo, aprender y también ver que ya sabemos muchíiiiisimo)


jueves, 21 de mayo de 2020

SOCIALES - viernes 22



Buenos días,

Ya estamos a viernes 👏👏👏. Vaya grupo de campeones tengo, estoy muy orgullosa de vosotros.

Libro Ciencias Sociales p. 72, 73, 74 y 75.



¿Sabéis por qué tenemos 4 estaciones en el año? Mirad...






NOTA: enviad foto de la página 73 y 75, por favor.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS 


Las Estaciones, una ficha interactiva de Estela_PT
liveworksheets.com




miércoles, 20 de mayo de 2020

NATURALES - jueves 21



Buenos días,

Libro de Naturales p. 74, 75 y 82
Bruño 1 y 3 de matemáticas. Dos hojas de cada uno. 

ANTES DE COMENZAR CON EL LIBRO...

Seguimos con el tema de los materiales. Espero que os esté gustando, yo creo que es muy interesante porque podemos investigar por casa y averiguar de qué están hechas las cosas que nos rodean 🔍

¿Preparados para saber de dónde vienen los materiales y repasar sus características? Venga...


Vamos a repasar la diferencia entre recursos NATURALES y ARTIFICIALES. 


Ahora estamos preparados para ir a la página 74 del libro de Ciencias Naturales, leemos y hacemos la actividad 1.  

Después, continuamos con la página 75 y la actividad 2. Copiamos en la libreta el texto que viene en la parte de abajo de la página 75.

Vamos a la página 82 y contestamos a las dos actividades. 

Por último, aquí tenéis también una ficha para descargar 




NOTA: necesito foto de las páginas 75 y 82 del libro, de la ficha descargable y las de los Bruños. 

ACTIVIDADES INTERACTIVAS 

Los materiales, una ficha interactiva de Toreja
liveworksheets.com





Grupos llamada jueves 21


Buenos días,


Mañana repasaremos las partes del cuerpo en inglés, podemos cantar alguna canción...pero lo más importante es que vosotros participéis y nos contéis o enseñéis algo que hayáis hecho últimamente. Yo tengo preparada una adivinanza que seguro que nadie descubrirá 🧐

Los grupos para la llamada de mañana son:

GRUPO 1 (11:30- 12:00)

Victoria
Jose Manuel
Blanca
William
Jordi

GRUPO 2 (18:15- 18:45)

Sayfeddine
Gabriel
Yasmin
Carlos
María

GRUPO 3 (19:00- 19:30)

Sofía
Daniel
Nayara
Moisés
Yassamine


María nos envía una súper chuleta para repasar las partes del cuerpo en inglés. Seguro que os sirve a todos, es muy completa 😊. ¡Gracias!


martes, 19 de mayo de 2020

INGLÉS - miércoles 20


Good morning! (¡Buenos días!)

How are you? (¿Cómo estáis?)

Today is Wednesday.  (Hoy es miércoles)

Is it sunny 🌞 /cloudy  /rainy 🌂? (¿Está soleado/nublado/lloviendo?)

It's.... 👏👏👏

Empezamos a trabajar. Espero que hayáis repasado las partes del cuerpo durante esta semana.

¿Escuchamos esta canción y adivináis cuál es el tema de hoy?



1. Listen and repeat (escuchamos y repetimos en voz alta las siguientes prendas de vestir)




2. Copy and draw the following words in your English notebook. (copiamos y dibujamos lo siguiente en nuestra libreta de inglés)

CLOTHES (ropa)

T-shirt - camiseta
Shirt - camisa
Jumper - jersey
Trousers - pantalón
Dress - vestido
Skirt - falda
Shoes - zapatos
Socks - calcetines
Hat - sombrero
Boots - botas

Cap - gorra



Scarf - bufanda


Jacket - chaqueta


Coat - abrigo


Shorts - pantalón corto


Umbrella - paraguas


Sunglasses- gafas de sol


3. Student book p. 46 (activities 7 and 8)- (Libro de inglés p. 46 actividades 7  (escucha y numera) 8, (escucha, colorea y canta). Escuchamos los audios para hacerlas.



4. Activity book p. 19 (activity 1) - (Libro de actividades azul p. 19 actividad nº 1)

5. Review parts of the body. (repasamos las partes del cuerpo). 

Hoy tenemos unos invitados sorpresa con los que vamos a repasar la canción de la semana pasada. Venga, stand up and sing the song. (nos levantamos y cantamos las canciones)






6. Complete the following worksheet. (Hacemos la siguiente ficha)

DESCARGAR ficha sobre las partes del cuerpo
-     

Body parts, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com





Body Parts - Read and choose, una ficha interactiva de MeritESLResources
liveworksheets.com



NOTA: al igual que la semana pasada, tenéis hasta el próximo miércoles 27 para enviarme las siguiente tareas: foto del vocabulario y dibujos de la libreta (prendas de vestir), actividades del libro (p. 46), libro de actividades (p. 19) y ficha descargable. 


ACTIVIDADES VOLUNTARIAS




Clothes - Read and match, una ficha interactiva de MeritESLResources
liveworksheets.com


Si pulsáis en el siguiente enlace os llevará a otra actividad interactiva sobre las partes del cuerpo: 

lunes, 18 de mayo de 2020

MATEMÁTICAS - martes 19


Buenos días,


Libro p. 138 y 139

Cuadernillo p. 10 y 11


Repasamos las sumas de tres números. Ya sabéis, primero sumamos los dos primeros y a ese resultado le sumamos el tercero.



DESCARGAR soluciones p. 138 y 139
DESCARGAR soluciones p. 10 cuadernillo
DESCARGAR soluciones p. 11 cuadernillo

NOTA: por favor, mandadme la foto del libro y cuadernillo. Gracias.


ACTIVIDADES INTERACTIVAS

Ordenar palabras, una ficha interactiva de IIINMAAA
liveworksheets.com

Separa palabras, una ficha interactiva de IIINMAAA
liveworksheets.com

domingo, 17 de mayo de 2020

LENGUA - lunes 18


Buenos días,

Estamos a lunes y comenzamos con lengua.

Libro p. 194-197
Cuadernillo p. 10

Hacemos la lectura de las páginas 194 y 195. Si queréis, podéis ver el vídeo del cuento en el siguiente enlace  VER "El gallo Cantaclaro" (también está en el libro digital).



Contestamos a las preguntas de las páginas 196 y 197 e interpretamos el pequeño teatro con ayuda de alguien en casa 😉.

En la página 10 del cuadernillo, repasamos las MAYÚSCULAS.

DESCARGAR soluciones p. 196 libro
DESCARGAR soluciones p. 197 libro

NOTA: necesito la página 196 y 197 del libro y la página 10 del cuadernillo. Gracias.


ACTIVIDADES INTERACTIVAS 
(son 2, para la primera tenéis que pulsar en el enlace)

IR a ficha interactivas matemáticas


viernes, 15 de mayo de 2020

PROYECTO SISTEMA SOLAR 🌞🌜⭐


Buenas tardes,

Vamos a realizar dos trabajos relacionados con el tema 5 de Sociales, ¿preparados? 🚀

PRIMER TRABAJO: Cuadernillo de los planetas del sistema solar  que consta de dos partes.

1º. Documento de lectura sobre las características de los planetas.

2º. Fichas para rellenar con la información que hemos leído en el documento y colorear los planetas. Si no tenéis impresora, que hagan cada planeta en una hoja de libreta o folio independiente. La idea es que lo puedan encuadernar (ya veremos cómo) y lo puedan guardar como recuerdo. Intentad hacer la letra bonita y colorear bien (tenemos 3 semanas para hacerlo poco a poco).

DESCARGAR lectura sobre el Sistema Solar

DESCARGAR cuadernillo para rellenar y colorear

Fecha de envío: hasta el viernes 5 de junio


SEGUNDO TRABAJO Maqueta del Sistema Solar (asignatura de Educación Artística).
Hay muchas maneras de hacerlo, podéis buscar ideas en internet o inspiraros con alguna de las imágenes que os dejo aquí abajo. Podemos utilizar muchísimos materiales que tengamos por casa: plastilina, cartón, cuerdas, papel, bolas de corcho, etc...recordad poner los nombres de cada planeta 😍








Una vez esté hecho, me enviáis una foto en la que se vea bien el trabajo y además haremos una presentación del los trabajos el jueves 28 de mayo en nuestra videollamada, donde además de enseñarlo a los compañeros, explicaremos cómo lo hemos hecho, quién nos ha ayudado y qué materiales hemos utilizado.

¡Qué ganas tengo de verlos! 💖

jueves, 14 de mayo de 2020

SOCIALES - viernes 15


Buenos días,

Antes de coger el libro de sociales, vemos este vídeo. ¿adivináis de qué tratará el nuevo tema?



¡Pues sí! Hoy hablaremos del SISTEMA SOLAR 🌍🌞🌜




Venga, cogemos el libro 👏👏👏👏

La tarea de hoy es hacer la página 70 y 71 del libro de sociales.


DESCARGAR soluciones p. 70
DESCARGAR soluciones p. 71

NOTA: enviar foto de las páginas 70 y 71




ACTIVIDADES INTERACTIVAS 




miércoles, 13 de mayo de 2020

Grupos jueves 14


Buenas tardes,

Nos vemos mañana para repasar los miembros de la familia y las profesiones en inglés.
Los números ordinales, pares e impares de matemáticas.
Contarnos alguna adivinanza o chiste (que lo tengan preparado) o enseñar algún trabajo chulo que tengan en casa.

En principio entraremos con la aplicación MEET, os paso el enlace por la mañana.

Por favor, muy importante la puntualidad y avisar si no vamos a poder entrar. Gracias.

GRUPO 1 (11:00- 11:30)

Victoria
Enol
Jose Manuel
Yasmin
William
Jordi

GRUPO 2 (18:15- 18:45)

Sayfeddine
Gabriel
Sofía
Carlos
María

GRUPO 3 (18:45- 19:15)

Blanca
Daniel
Nayara
Moisés
Yassamine

¡Hasta mañana! 👏👏👏

NATURALES - jueves 14


Buenos días,

Comenzamos un tema nuevo. Vamos a ver un vídeo para comprobar cuánto sabéis ya. 😉


  • Naturales - libro p. 71-73
  • Ficha descargable (hacedla después del libro)


  • Matemáticas - hacer 2 hojas del Bruño 1 (sumas sin llevada) y del Bruño 3 (resta sin llevada)


Cogemos el libro de Naturales y vamos a la página 71. Os dejo un audio para cada una de las páginas debajo de las soluciones. Lo ponéis justo cuando tengan la página enfrente. Así sabrán un poco mejor lo que tienen que hacer.




NOTA: por favor, enviadme foto de las páginas 72 y 73 de Ciencias Naturales y la foto de lo que han hecho hoy en los Bruños 1 y 3. Gracias.



martes, 12 de mayo de 2020

INGLÉS - miércoles 13


Good morning! (Buenos días)

How are you? (¿Cómo estáis?)

Hoy empezamos una nueva unidad, empezamos en el orden que os pongo a continuación.


Please, stand up and sing the song (por favor, poneos de pie y cantad la canción)




Please, sit down and get ready to work (nos sentamos y nos preparamos para trabajar)

1. Listen and repeat (escuchar y repetir)


2. Copy and draw the following words in your English notebook. (copiamos y dibujamos lo siguiente en nuestra libreta de inglés)

BODY PARTS (partes del cuerpo)

Body - cuerpo
Head - cabeza
Neck - cuello
Arms - brazos
Hands - manos
Fingers - dedos
Legs - piernas
Foot / Feet - pie / pies
Toes - dedos de los pies
Tail - cola (de un animal)
Wings - alas

EXTRA VOCABULARY

Face - cara


Hair - pelo


Ear - oreja


Eyes - ojos


Nose - nariz


Mouth - boca


Neck - cuello


Shoulders - hombros


Chest - pecho


Heart - corazón



Knees - rodillas



3. Student Book (libro de inglés) - p. 44 actividad 2, 3 y 5. 
Los audios van por orden, en la actividad 2, escuchan lo que dice cada personaje, es importante que tengan el libro enfrente. En la actividad 3 escuchan y rodean lo que escuchan. En la actividad 5 escuchan, leen y cantan la canción. 




4. Activity book (libro de actividades azul) - p. 19 actividad 2

5. Complete the following tasks. (hacemos las siguientes dos tareas, son fichas para imprimir o hacer en la libreta de inglés. 



DESCARGAR ficha body + colours


NOTA: tenéis hasta el próximo día 20 de mayo para enviar las tareas de inglés. Así que con calma. Necesito foto del vocabulario y dibujos en la libreta de inglés, la actividad 2 de la p. 19 (activity book) y las 2 fichas de la actividad nº5

ACTIVIDADES INTERACTIVAS 



lunes, 11 de mayo de 2020

MATEMÁTICAS - martes 12



Buenos días,

Libro p. 136 y 137
Cuadernillo p. 8 y 9
Ficha pares o impares  -  DESCARGAR ficha pares e impares


PÁGINA 136 Y 137. Muchos de vosotros ya conocéis los números ordinales. Lo sé porque siempre teníamos algún problema del tipo...Seño, yo iba el primero en la fila y (alguien) se ha colado 😂.
Sabíamos también quién era el segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno y décimo si hacíamos una clasificación de puntos, por ejemplo. Vamos a ver el siguiente vídeo y hacemos las actividades del libro y cuadernillo.




NOTA: necesito foto del libro (p. 136 y 137), cuadernillo (p. 8 y 9) y ficha (pares o impares)

ACTIVIDADES DE LENGUA




Género y número, una ficha interactiva de primeroVP
liveworksheets.com

REPASO VACACIONES DE VERANO

Buenos días, En el documento que encontraréis abajo, explico lo acordado en la llamada del otro día sobre los libros y cuadernillos de le...