Hello everybody!
How are you? (¿Cómo estáis?)
OK?😐 GOOD?😊 GREAT?😃
What's the weather like today? (¿Qué día hace hoy?
Is it SUNNY 🌞? RAINY 🌂? CLOUDY ⛅? SNOWY ⛄?
Espero que os gustase el vídeo de Chil. Hoy continuamos con los adjetivos que sirven para describir cosas, para decir cómo es algo o alguien.
1. Listen and repeat aloud. (escuchamos y repetimos en voz alta)
2. Copy the following words in your English notebook. If possible, draw them too. (Copiamos las siguientes palabras en la libreta de ingles y si sabéis, las dibujáis. Dibujar las palabras del vocabulario nos ayudará a recordarlas y repasar con más facilidad.
ADJECTIVES (adjetivos)
Big - grande
Small - pequeño
Tall - alto
Short - bajo o corto
Long - largo
Thin - delgado
Fat - gordo
Young - joven
Old - viejo
3. Student's book page 58, activities 7 and 8. (Del libro de inglés, hacemos las actividades 7 y 8 de la página 58
Activity 7.
Escuchamos y numeramos
Activity 8.
Escuchamos, rodeamos lo correcto y después lo cantamos.
Escuchamos, rodeamos lo correcto y después lo cantamos.
DESCARGAR soluciones p. 58 act. 7
DESCARGAR soluciones p. 58 act. 8
4. Activity book page 25, activity 2. (Cogemos el libro de actividades azul y hacemos la actividad 2 de la página 25). Tenéis que leer y dibujar lo que os pide en cada recuadro.
DESCARGAR soluciones p. 25 act. 2 cuadernillo azul
NOTA: hoy hay que enviar foto de la página 58 del libro, de la página 25 del cuadernillo y los adjetivos en la libreta de inglés. Thanks a lot.
5. Song. "I have a pet". Os dejo con una canción que me gusta mucho y espero que cantéis desde casa.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Pets, una ficha interactiva de AfricaR
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Animals, una ficha interactiva de iteachandplay
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Adjectives, una ficha interactiva de raquel26
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Adjectives, una ficha interactiva de raquel26
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